En un contexto internacional marcado por la reconfiguración del poder global y nuevas tensiones geopolíticas, el pensamiento latinoamericano enfrenta el reto de reafirmarse como una herramienta crítica basada en la dignidad humana y la diversidad, sostuvo el académico José Guadalupe Gandarilla Salgado.
Durante la conferencia magistral “El pensamiento latinoamericano, su tradición ante tiempos de agresión imperialista”, realizada en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), el investigador señaló que la región atraviesa un momento clave ante el declive de la hegemonía de Estados Unidos y el ascenso de nuevas potencias, lo que obliga a replantear el papel de América Latina en el orden internacional.
El especialista subrayó que, frente a este escenario, resulta fundamental recuperar la tradición del pensamiento crítico latinoamericano, históricamente construido como respuesta al colonialismo y a las distintas formas de dominación. Este enfoque, explicó, no solo debe mantenerse en el ámbito de las humanidades, sino extenderse a todas las áreas del conocimiento con una base ética clara.
“El reto del pensamiento latinoamericano, en tiempos de agresión imperialista, es afirmar una visión donde la dignidad humana se construya desde el reconocimiento de la diversidad y no desde la dominación”, afirmó.
Gandarilla advirtió que las dinámicas actuales reflejan una disputa por la hegemonía global que podría intensificar presiones sobre regiones como América Latina, por lo que insistió en la necesidad de fortalecer una perspectiva propia que permita pensar la realidad desde la región y no desde modelos externos.
Ve la conferencia completa:
Abril, Mes de la Lectura en la UAEMex
La conferencia formó parte del programa institucional “Abril, Mes de la Lectura”, iniciativa de la UAEMéx que busca promover el hábito lector como herramienta para la formación integral, la reflexión crítica y la transformación social.
En este marco, la secretaria de Identidad y Cultura, Cynthia Ortega Salgado, destacó que la lectura debe entenderse como un ejercicio activo que permite interpretar la realidad y actuar sobre ella con responsabilidad social, en línea con el legado del pedagogo brasileño Paulo Freire, a quien está dedicada la edición 2026 del programa.
Asimismo, el director de Entornos Académicos y Conocimiento, Celso Rodrigo Rivera Rojo, subrayó que estas actividades trascienden el calendario institucional al consolidarse como espacios de diálogo y construcción colectiva, abiertos tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad.
Desde 1997, la UAEMéx impulsa este programa académico y cultural como parte de sus ejes de transformación universitaria, centrados en la dignidad humana, la equidad en el acceso al conocimiento, la innovación educativa, la vinculación social y la sostenibilidad.
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