Lideran estudiantes propuestas para reforma de Ley Universitaria

Tras esta etapa diagnóstica, la UAEMéx iniciará la redacción del anteproyecto de reforma, que será nuevamente revisado y consultado con la comunidad universitaria
noviembre 30, 2025

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) presentó los resultados del Diagnóstico Participativo que será la base para el anteproyecto de reforma a su Ley universitaria. En la sesión de noviembre de la Comisión de Legislación Universitaria, la consejera jurídica, Evangelina Sánchez Sales, informó que este ejercicio reveló una participación desigual entre los sectores que integran la comunidad.

El sector estudiantil se posicionó como el más activo, al concentrar 55% de las aportaciones recibidas durante el proceso. En segundo término se ubicó el personal administrativo, con 28%, mientras que el sector académico cerró la lista con 17%, lo que lo convirtió en el grupo con menor involucramiento en el rediseño normativo.

Collage de retratos de estudiantes y personal de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) en un entorno natural, algunos posando con esculturas y murales de fondo.
El sector estudiantil de la UAEMéx, fue el que más participación tuvo en las consultas/ Foto: Archivo AD Noticias

El diagnóstico se construyó a partir de consultas presenciales y digitales, siete foros en cuatro regiones del Estado de México, un buzón digital y formularios para recabar problemáticas específicas. Se reportaron 4 281 aportaciones, 1 835 asistencias presenciales y más de 653 mil destinatarios alcanzados a través de correos masivos, configurando un ejercicio inédito de consulta interna.

¿Qué temas se abordaron?

Entre los temas más recurrentes, la comunidad priorizó la autonomía universitaria, la gobernanza y los procesos democráticos en la toma de decisiones. También destacaron propuestas en torno a la gratuidad de la educación, la inclusión de todos los espacios académicos en el Consejo Universitario, el voto universal en la elección de autoridades, la defensoría universitaria fortalecida y el reconocimiento del sistema institucional de cuidados.

Edificio del Instituto Literario del Estado de México, con una estatua en primer plano y un jardín bien cuidado frente a la fachada.
El diagnóstico para la reforma de ley se construyó a partir de consultas presenciales y digitales/ Foto: Archivo AD Noticias

En cuanto a los artículos más señalados para su revisión sobresalió el Artículo 4, relativo a la integración de órganos de gobierno y a la prohibición de militancia partidista en funcionarios. El Artículo 1 sobre la naturaleza jurídica de la universidad y el Artículo 11, que reconoce méritos académicos y de responsabilidad dentro de la institución, también fueron los que mayor atención recibieron

Una mujer con cabello rizado y gafas habla en un atril rodeado de banderas. Un micrófono está frente a ella mientras presenta información relacionada con la Universidad Autónoma del Estado de México.
Rectora de la UAEMéx, Martha Patricia Zarza Delgado/ Foto: Archivo AD Noticias

Asimismo, se registraron numerosas observaciones sobre la figura del rector y las causales para su separación del cargo.

Durante la presentación del informe, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado destacó que la reforma deberá ser moderna, armónica y alineada con las necesidades actuales, con énfasis particular en las demandas surgidas del movimiento estudiantil que, aseguró, siguen marcando la transformación institucional.

Tras esta etapa diagnóstica, la UAEMéx iniciará la redacción del anteproyecto de reforma, que será nuevamente revisado y consultado con la comunidad universitaria antes de ser sometido al H. Consejo Universitario y posteriormente turnado al Congreso mexiquense.

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Brenda Monroy

Brenda Monroy

Licenciada en Comunicación con alma curiosa. Me gusta estar en el sitio del acontecimiento para redactar notas auténticas y cercanas. Me interesan la salud, las finanzas y la educación, pero también disfruto leer novelas y dejar volar mi lado creativo con el marketing acompañada de Taylor Swift

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