La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y la Cultura (UNESCO), emitió las directrices para las políticas de aprendizaje móvil partiendo del hecho de que, contar con la tecnología no garantiza la enseñanza, ya que va acompañada de diversos procesos que deben de cumplirse.
Se entiende por aprendizaje móvil a la utilización de tecnología, ya sea sola o en combinación con cualquier otro medio, a fin de facilitar la enseñanza escolar en cualquier momento y lugar; y abarca los esfuerzos por lograr metas educativas amplias como la administración eficaz de los sistemas escolares y la mejora de la comunicación entre escuela y familia. Las tecnologías móviles, incluyen teléfonos celulares, tabletas, lectores electrónicos, reproductores de sonido portátil y consolas de videojuegos.
Para hacer efectivas estas ventajas, la UNESCO recomienda formular políticas que adopten como mínimo las siguientes medidas: La mayoría de las políticas relativas a la educación son anteriores a la época de los dispositivos móviles, por lo que no están orientadas a aprovechar el máximo potencial que tiene esta tecnología, por ello se debe de capacitar a los docentes para que impulsen su uso, lejos de prohibirlo. Se deben generar y optimizar contenidos pedagógicos mediante los cuales puedan utilizar estos dispositivos móviles. Es necesario ampliar y mejorar las opciones de conectividad a redes sociales de comunicación; además de elaborar estrategias para proporcionar acceso para todos los educandos (por ejemplo, existen tres modelos en otros países para garantizar que las personas tengan un equipo en el aprendizaje móvil, ya sea que el gobierno proporcione los dispositivos, o que los educandos aporten sus propios dispositivos; o los gobiernos y las instituciones compartan con los estudiantes la responsabilidad de proporcionarlos). Se debe promover el uso seguro y responsable de las tecnologías móviles, puesto que la red se puede utilizar para acceder al material inadecuado.
En este año 2015, por primera vez en la historia el número de dispositivos móviles conectados superará el número de habitantes en el planeta, lo que da una gran oportunidad para eficientar la educación en el mundo, puesto que los dispositivos móviles no son una moda pasajera, sino que van ir adquiriendo mayor potencial y funcionabilidad, siendo probable que sea una herramienta pedagógica de importancia fundamental para la educación formal y no formal, que ahorrará muchos recursos a los gobiernos y cuyo beneficio directo será para la ciudadanía, logrando con ello una educación de calidad para todos los menores sin excepción alguna.
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