Ser profesor en el Estado de México 

Toluca, México. 15 de mayo de 2019. En el Estado de México 140 mil 849 docentes  imparten clases a un millón 895 mil 268 estudiantes de educación primaria, según datos del Sistema Nacional de Información Estadística Educativa. 

Si están afiliados al Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México, los  salarios que perciben oscilan entre los 4 mil 420.20 pesos y los  28 mil 522.10 pesos (cabe aclarar que esas cantidades no toman en cuenta los bonos): 

• Profesor súper “B”                             4, 420.20 pesos 
• Profesor súper “A”                             4, 847.60 pesos 
• Profesor estudiante                           6, 156.30 pesos 
• Profesor titulado                                9, 849.20 pesos 

En el caso de los directivos, sus salarios son los siguientes, si dirigen:

• Una institución preescolar o una primaria              12, 214. 30 pesos
• Una secundaria general                                         14, 248. 60 pesos
• Una secundaria técnica                                          14, 527. 90 pesos

El pago de la hora clase varía según el nivel educativo en que se imparta las materias: 

• “A” nivel superior                                                             513.30  pesos
• “B” nivel superior                                                             418.00  pesos
• “A” secundaria (entra en nivel básico)                             476.50  pesos
• “B” secundaria (entra en nivel básico)                              362.60 pesos

En el caso de quienes laboran en primarias, el sueldo muchas veces no compensa las múltiples tareas que desempeñan los profesores en las aulas.

Según un reporte de la OCDE, los docentes de nivel básico consideran que este es uno de los problemas que se debe solucionar, pues la multifuncionalidad, frecuentemente, es uno de los frenos que no permite que se desarrollen de manera adecuada.

Asimismo, los profesores de educación básica no relacionan su satisfacción laboral con algún tipo de confianza en la enseñanza,  sino a factores como el entorno en el salón de clases, las relaciones maestro-alumno y al ser eficiente en su ejercicio docente.     

Tal vez, las pocas faciliidades que brinda el magisterio para seguir preparándose y los bajos salarios, sea el motivo por el que ha disminuido considerablemente la cantidad de estudiantes que ingresan a las normales públicas: de 43 mil 186 alumnos de primer ingreso registrados en el 2000, la cifra pasó a 25 mil 209 normalistas en 2016.

En las normales públicas las solicitudes disminuyeron casi una tercera parte, esto según La educación normal en México. Elementos para su análisis.