En el proceso para la elección de la próxima rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), las redes sociales y la comunicación digital juegan un papel determinante. No se trata de “campañas”, como en una elección convencional, sino de jornadas de promoción y comparecencias reguladas por una estricta normativa diseñada por la Comisión Especial Electoral.
Este proceso, que definirá quién encabezará la institución entre 2025 y 2029, arrancó formalmente el 10 de marzo a las 8:00 am y se extenderá hasta el 30 de abril a las 21:00 horas, momento en el que todos los medios digitales habilitados deberán cerrarse o bloquearse.
El método de elección ha generado debates, pues el rector o rectora no es electo por voto universal. La decisión está en manos del Consejo Universitario, integrado por 105 personas, lo que representa menos del 1% de la comunidad. Algunas aspirantes han planteado la posibilidad de abrir esta decisión a toda la base estudiantil y administrativa.
¿Cómo se pueden promover las aspirantes?
Las aspirantes pueden difundir su plan de trabajo solo mediante recursos digitales creados única y exclusivamente para esta elección: páginas web, correos electrónicos y redes (Facebook, Instagram y X). No pueden usar cuentas personales ni hacer transmisiones en vivo.
Cada aspirante tendrá una única participación en vivo, organizada por UAEMéx TV, transmitida en el Facebook oficial. La fecha y hora se asignarán por sorteo.
Las comparecencias deben ser presenciales en espacios universitarios. Solo se permitirá la modalidad virtual hasta en tres ocasiones por aspirante durante toda la jornada. Estas sesiones se transmitirán vía Microsoft Teams, exclusivas para cada comunidad anfitriona.
El proceso prohíbe todo tipo de propaganda tradicional: nada de obsequios, mantas, vinilonas, eventos sociales o música en vivo. También está vetado el uso de influencers, bots, agencias de marketing político o la compra de publicidad en redes y medios.
Las entrevistas en medios deben gestionarse a través de la Dirección General de Comunicación Universitaria y enfocarse únicamente en la exposición del plan de trabajo.
El poder de los memes y la desinformación
A pesar de estas restricciones, ya circulan en redes sociales memes que hacen alusión a las candidatas. Algunas piezas juegan con sus nombres o referencias personales, mientras que otras contienen una carga de género más evidente; la mayoría de ellas sin presentar pruebas de lo que sostienen.
Lejos de ser inofensivos, los memes pueden reforzar estereotipos, alterar la percepción de las candidatas y desviar el debate académico. En un entorno donde gran parte del estudiantado forma su opinión en línea, el humor también puede ser arma política.
Especialmente en una generación como la Z, cuyos principales motores de búsqueda ya no son los tradicionales como Google, sino plataformas como TikTok o Instagram. Según Prabhakar Raghavan, director de tecnología de Google.
¿Cobardía digital?
Una investigación del Tlatelolco Lab (UNAM) advierte que el anonimato en redes facilita la difusión de discursos de odio y desinformación. Es una forma de cobardía digital: atacar sin asumir consecuencias.
Estas prácticas no solo afectan a individuos, también buscan manipular la opinión pública y polarizar. El reto para los jóvenes universitarios es distinguir entre el debate real y los mensajes manipulados que contaminan el diálogo democrático.
Te podría interesar: Cómo se elige rector o rectora en la UAEMéx
Debate con reglas claras
El 9 de mayo, la Comisión Especial Electoral organizará un encuentro entre las aspirantes, exclusivo para el Consejo Universitario. Será un espacio para el intercambio de ideas, sin descalificaciones.
Este modelo busca una elección basada en propuestas, no en ataques encubiertos ni viralidad. Un reto complejo en la era digital, para una universidad que apuesta por la crítica, la transparencia y la innovación.
Síguenos